根据教育部教育质量评估中心和江苏省教育厅工作安排,结合线上评估开展情况,11月27日至29日,由北京交通大学原校长谈振辉教授任组长的教育部本科教育教学审核评估专家组进入我校,对我校本科教育教学工作进行实地考察和深入指导。
11月27日上午,学校在图书馆八楼会议室召开本科教育教学审核评估入校评估说明会。会议由我校党委副书记、校长顾菊平主持,江苏省教育评估院领导,专家组全体成员,全体在校校领导,各职能部门、直属单位主要负责人,各教学单位院长(主任),校教学督导组组长、高教研究所、师范学院、教育评估处副处长,教师代表及学生代表,评估工作办公室相关人员等参加会议。
姜朋明代表学校向出席说明会的专家、领导表示欢迎和感谢。他表示,全校上下将借此次专家入校评估之机,进一步统一思想认识,提高政治站位,端正工作态度,在充分展示苏科大精神风貌的基础上,真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。一是衷心感谢线上评估阶段专家们的悉心指导。二是全力做好入校评估阶段的各项服务保障工作。三是牢牢把握专家近距离“问诊把脉”的契机,为学校下一步高质量发展求得良方。学校将牢牢把握这一宝贵契机,奋力推进学校本科教育教学高质量发展再上新台阶,加快推进学校内涵发展、特色发展,为建设教育强国、教育强省作出新的更大贡献。
谈振辉介绍了前期线上评估情况以及入校评估工作安排。他指出,专家组本着为帮助学校更好建设特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学的目标,结合本科教育教学评估指标体系,形成了专家线上考察的相关意见和建议。一是大思政格局还需进一步完善。二是专业建设仍需进一步加强。三是师资队伍结构需进一步优化。四是三全育人的工作格局有待加强。他表示,入校考察期间,专家们将尊重校方、尊重老师、尊重学生,严格遵守评估纪律,自觉接受校方、社会的监督,认真履职,专家组将和学校一起,以此次审核评估为契机,共同交出一份满意的答卷。
说明会结束后,专家组一行在姜朋明和顾菊平等陪同下,集中考察了科艺融合建筑与设计教学成果展、科技创新与卓越人才培养示范区、产学研用与学生科创中心、产教融合示范区、美育实践基地、中亿丰建设集团股份有限公司、福星污水处理厂等。集中考察结束后,专家组分别访谈了相关校领导、职能部门和教学单位负责人,走访了石湖校区、江枫校区和天平校区,参观了体育场馆、图书馆、学生食堂、学生宿舍、一站式学生社区等。
11月29日下午,学校在图书馆八楼会议室召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。会议由专家组副组长葛世伦教授主持,江苏省教育厅副厅长顾月华、省教育评估院院长周明、省教育厅高教处二级调研员丁同玉、省教育评估院高教评估室主任许慧、省教育评估院项目主任王欣蕊,专家组全体成员,全体在校校领导,各职能部门、直属单位主要负责人,各教学单位院长(主任),校教学督导组组长、高教研究所、师范学院、教育评估处副处长,教师代表及学生代表,评估工作办公室相关人员等参加会议。
谈振辉代表专家组通报了我校本科教学教育审核评估线上评估和入校评估期间所做的工作。综合线上和线下两个阶段的本科教育教学审核评估工作,专家组一致认为,我校可以用“五个坚持、五个新”予以概括肯定。一是坚持党的领导,展现立德树人新作为。二是坚持以本为本,打造五育融通培养新体系。三是坚持人才强校,构建高水平师资队伍新格局。四是坚持协同创新,拓展科教产教育人新路径。五是坚持改革引领,探索卓越人才培养新模式。
面对新形势和新要求,专家组建议学校从以下四个方面进一步以钉钉子的精神深入改革、提质增效。一是“大思政”工作格局有待进一步健全。二是“一体两翼”专业布局还需持续优化。三是育人要素短板弱项仍需补全提升。四是学生发展支持体系仍需持续完善。评估组成员分别作了发言,在充分肯定我校本科教育教学成绩的同时,指出了在培养方案、教材建设、实习实训、学业考核、师资队伍等方面存在的问题,并提出具体改进建议。
校长顾菊平作了表态发言。她表示,专家组反馈的意见建议“中肯客观、直指症结”,为学校进一步落实立德树人根本任务、深化本科教育教学改革、加快建设特色鲜明、品质卓越的江苏高水平大学指明了发展方向。为深入落实专家组反馈的意见和要求,她表示,学校将从三个方面做好工作。一是细化任务举措,抓好整改落实。二是强化系统思维,推进综合改革。三是突出产教融合,提升办学实力。
顾月华代表江苏省教育厅讲话。她表示,苏州科技大学本科教育教学审核评估专家评审阶段的工作已圆满结束,并对专家组的考察意见表示完全同意。她指出,学校对专家组的反馈意见要照单全收,按照专家组的整改建议认真整改。针对如何才能把专家的意见建议变成提升学校本科教育教学质量和水平的工作方案。她提出四点要求。一要在“建”字上用气力,大力推进“以评促建”。 二要在“改”字上下功夫,严格落实“以评促改”。 三要在“管”字上做文章,扎实推动“以评促管”。四要在“强”字上谱新篇,全面实现“以评促强”。
她希望学校秉承“致远至恒,务学悟真”的校训精神,坚持“立足长三角,服务全中国,辐射海内外”的办学定位,加强内涵建设,全面提升教育治理效能,全力打造一流学科专业、培养一流拔尖人才、产出一流创新成果,为高标准建设教育强省、推进中国式现代化江苏新实践作出更大贡献。